夯实素养根基，科创并驱前行——锦园中学“名校 +”教育共同体、锦园小学片区教研共同体科创组九月份大教研活动

       为进一步指导和帮助“名校+”教育共同体、片区教研共同体内各成员校科学与信息科技学科教师，深化对新课标新教材的理解与应用，细化学生核心素养培养路径，为科学与信息课堂融入创新实践与科技报国理念，促进教师专业能力提升，9月30日上午，西安锦园中学“名校 +”教育共同体、西安未央锦园小学片区教研共同体科创教研组，开展了以“夯实素养根基，科创并驱前行”为主题的九月份大教研活动。特邀我校科学副校长孟小莙博士参与活动。

       活动伊始，科创组组长高瑾瑜对本次教研活动的流程进行了介绍，明确了活动目标与环节安排。随后，刘迪生老师就《2025WRC VRmaker世界机器人大赛》的背景与赛事进行深入解读，为教师们厘清了赛事的价值与意义；王乙霏老师紧接着详细讲解了该赛事的流程，助力教师们把握赛事开展的关键节点。


       在课例分享环节，张慧慧老师带来《少年科学院的课例展示与分享》，通过精彩的课例呈现，为科创教学提供了实操性参考。高瑾瑜老师则围绕《PBL项目式学习策略》展开分享，为教师们在科创教学中运用项目式学习方法开拓了思路。
 

       在教师交流环节，科学副校长孟小莙博士肯定了科创组的成绩，也为少年科学院课程的推进提出了建议。最后，锦园小学工会主席王哲也对本次教研活动的成效给予肯定，并提出了富有建设性的指导意见，为后续科创教研工作指明了方向。
 

       此次科创教研组大教研活动，是西安未央锦园小学在科创教育领域的一次深度探索，不仅提升了教师的科创教学素养，也为学校科创教育的持续发展注入了新动力。未来，科创教研组将继续秉持西安未央锦园小学“夯实素养，科创前行”的理念，开展更多富有实效的教研活动，助力学生在科创领域绽放光彩。
 
 
撰稿：吕茳
校对：高瑾瑜
审核：王哲