返回主站
|
加入收藏
|
设为首页
|
学校地图
首页
|
学校概况
|
师资力量
|
校园动态
|
德育少队
|
教研活动
|
家校互动
|
后勤管理
|
校长信箱
当前位置:
主页
>
锦园小学
>
教研活动
>
探索无止境 闯关亦精彩 ——西安未央锦园小学开展一、二年级无纸笔测评闯关活动
作者:赵峻婕 王俊 来源:本站原创 发布时间:2026-01-28 15:00 阅读次数: 次
为深入落实“双减”政策与教育评价改革要求,打破传统纸笔测试的刻板局限,让评价回归育人本质、贴近低段学生身心发展特点,1月23日,西安未央锦园小学以“探索无止境,闯关亦精彩”为主题,分时段为一年级、二年级全体学生打造了两场别开生面的无纸笔测评闯关活动。知识检测化身趣味游园,让孩子们在玩中学、学中悟,在闯关挑战中收获成长与喜悦。
一年级:沉浸式游园 解锁知识新体验
1月23日上午,一年级的闯关活动率先开启,校园内处处洋溢着童趣与活力。本次活动以沉浸式闯关形式展开,全面覆盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术等11个学科,精心设置19个趣味关卡,严格遵循基础性、趣味性、实践性三大原则,将各学科核心知识与能力素养巧妙融入游戏场景,彻底摒弃机械答题模式。
各学科关卡亮点纷呈、各具巧思:语文学科聚焦基础能力,拼音认读、诗词吟诵两大关卡前,孩子们琅琅书声不绝于耳,自信展现知识积累;数学学科紧扣生活应用,口算比拼时孩子们反应敏捷、快速作答,时间认读环节则考验着他们将知识转化为实践的能力;英语学科以情景化表达为核心,歌曲演唱、情景对话等环节,充分激发了孩子们的语言表达兴趣。
音乐关卡的乐器吹奏婉转悦耳,体育关卡的障碍跑挑战活力满满,兼顾艺术熏陶与体能锻炼;美术、书法、劳动、科学等学科也立足特质,设计了画册创意展示、标准校服叠穿、科学物品辨别等实践任务,全方位、多维度考查学生核心素养。
孩子们手持专属游园卡,在班主任的有序带领下分组闯关,脸上满是期待与兴奋。
各关卡教师耐心引导、细致观察,根据学生表现分层加盖评价印章,用温暖的鼓励性语言给予肯定与指引。
闯关结束后,学校将依据游园卡印章数量颁发定制特色奖章,在校园评价系统中精准记录成长足迹,让评价更具温度与仪式感。
二年级:精准对接课标 闯关尽显真本领
当日下午,二年级的闯关活动在二楼舞蹈教室、四楼体操房及操场同步欢乐启幕。不同于一年级的启蒙体验,本次测评严格以《义务教育课程标准(2022年版)》为依据,涵盖语、数、英、体、美、劳、科学、道德与法治等11个学科,同样设置19个特色关卡,更侧重知识的综合运用与能力提升。
语文关区内,四大关卡精准对接二年级上册教材核心知识点,亮点十足。“识字小能手”关卡,孩子们抽取词语卡片从容朗读,扎实的识字功底一目了然;“量词小管家”环节,面对“树叶”“大雁”“铜钟”等词语,大家精准匹配量词,用词规范准确;“背诵小达人”现场,孩子们流利背出古诗、课文,不少同学还加入生动表情与语气,尽显语言魅力;“句子大舞台”上,扩句、比喻句、拟人句的创意表达频频让人眼前一亮,孩子们用奇思妙想让文字焕发生机。
数学关前,“口诀小达人”脱口而出乘法口诀,速度与准确率双在线;“购物小当家”环节,孩子们熟练运用人民币知识模拟交易,尽显生活智慧;“不走回头路”则考验着他们的方位辨别与逻辑思维能力。英语“English Dreamland”中,孩子们自信演唱英文歌曲、流利应答问题,展现出良好的语言素养。操场之上,“跳远小勇士”奋力腾跃、突破自我,“欢悦稚童”一招一式展现武术操风采,“破障射门”环节尽显足球技能与拼搏精神。此外,“和美艺趣”“和雅笔韵”“小小科学家”“生活对对碰”等关卡,从艺术素养、科学探究、品德养成等维度,全面考查学生综合能力。
活动现场,老师们化身“闯关导师”,手持特色印章悉心引导。学生们分组持游园卡依次闯关,通过朗读、背诵、操作、表达等多种形式展现本领,每过一关收获一枚印章,喜悦之情溢于言表。评价环节打破“一刀切”模式,教师从发音、流畅度、熟练度等多方面给予3、2、1级印章评级,既重结果更重过程。
闯关结束后,学校根据游园卡印章情况颁发阅读章等特色勋章,让孩子们在成就感中感受成长的快乐。
此次一、二年级开展无纸笔测评,以趣味闯关形式替代机械刷题,既严格对标各学科课程标准,又让孩子们在轻松愉悦的氛围中巩固知识、提升能力、增强自信,切实践行“以评促学、以评促长”的评价理念。学校相关负责人表示,未来将持续深耕多元化教育评价模式,聚焦低年级学生身心发展特点,不断探索科学适宜的评价路径,让教育评价真正服务于学生全面发展与个性成长,为每一位孩子的童年成长添彩赋能。
撰稿:赵峻婕 王俊
校对:代娜
审核:贾建卉
(责任编辑:小学教学管理中心)
<收藏>
|
<关闭窗口>
|
<打印>
版权所有 锦园小学版权所有
备案信息
陕ICP备09009522号-3
地址:
电话:
传真:86-029-86172261
E-mail:sdjyxx@qq.com