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09-13
环境的和美，体现在幼儿与自然的和谐统一，体现在幼儿与园区环境的融合，体现在教师之间、师幼之间、家园之间的和暖。...
11-22
天人合一，顺应自然规律，才能得以生存与发展。 和， 共同分享、长期共存； 谐，保育、安全的前提，平安健康的标志； 共，互相监督，共筑发展。...
11-29
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11-28
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11-28
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11-28
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11-28
老子云：知和曰常。明了和谐的道理，便行之如常，将其之理渗透于生活工作的方方面面。幼儿园与家长和谐统一，目标一致，则会使教育之途更加畅通无阻，形成合力。...
11-26
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11-23
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11-23
致中和，天地位焉，万物育焉。使每个人找到自己的位置，得到充分的个体发展。在求真、求善、求美的道路上，由和创造不同，肯定每位幼儿存在的个体差异，为幼儿提供多样的恰当...
11-23