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积极及时的反馈让孩子爱上阅读
作者:一6班 王籽钤家长 来源:未知 发布时间:2019-12-23 10:55 阅读次数: 次
——陕师大锦园小学第六届读书节家长阅读分享(5)
提
起
如何
培养
孩子
的
阅读习惯,很多家长都比较犯难
,
而谈起孩子玩手机看电视
的行为
,很多家长
又
会捶胸顿足!一个是养不成,一个是戒不掉,那么究竟是什么原因造成的
?我是一六班王籽钤的爸爸,我的孩子非常热
爱阅读
,
接下来
我有一些
关于阅读习惯培养的方法
和大家分享一下。
一、
阅读首先要识字
。
王籽钤在
幼儿时期
完全是无意识
的
识字
。孩子的成长过程事实上就是一个认知
世
界打开的过程,我们想象在襁褓之中的孩子可能觉得它就是世界,世界就是他
,
然而很快他发现并不是这样的,因为他的饥饿只有通过哭才能获得奶水,这就是孩子最早意识到世界带给他的反馈。稍大一些,等到他会沿着桌子爬了
,
家长
会发现他特别爱开关抽屉,事实是他通过开关抽屉获得的反馈,来确认自己的能力,并因此感到快乐。等到再大一些他会说话了,会识别并叫出鸭子、狗狗、大象等词语的时候,他会收获亲吻和掌声这样的积极反馈。
这
个时候
你会发现孩子的学习力非常强。遗憾的是孩子越来越大,他的认知
世界
一点点的打开,很多孩子却不能获得积极的即时反馈。
王籽钤
在
成长过程中
有
一次
给我带来了
震惊
,就
是教他认车标
。
当时有一套车标小积木,全家人
在空闲时
间会
告诉他
车标的名称
,那时候
他
一岁多吐字还不清晰,但教完后他竟然能全部认的清,走到街上
看到
大部分车他都能叫出名字,然后
每次
全家人都会特别开心的给他掌声和鼓励,你能清晰感受到他被
肯定和鼓励时候
的开心和喜悦
,
这个时候我就意识到了积极反馈的价值。
后来就是开始认字,刚开始是出去游玩或者逛商场的时候,他会去问各种问题,这个
情况也许
每一个家长都遇到过。其中有一大类问题就是发光发亮的门头广告字,这个时候大家就会教给他,一般
时候
家长只是会告诉
孩子
是什么字,这样的反馈他也就是认了一个字。其实这个时候孩子需要的是
“二级反馈,我们讲“知其然不知其所以然”也就是这个意思。当他问一个字的时候其实他
也
想知道和这个字相关的其他知识,孩子姥爷
非常善于拓展孩子的知识面,
姥爷不但会告诉他这个是什么字,还会告诉他这个字的意思以及这个字
的组
词,同义词、反义词甚至成语或者典故。这个时候
我们
就会发现孩子
在
睁大双眼
认真倾
听,然后
他
又会
提出
一系列的问题,而这我想就是最好的反馈和交流,幸运的是王籽钤有一个特别耐心的姥爷。我想这也许就是王籽钤对阅读感兴趣的最初原因吧。
二、阅读反馈要及时。
孩子在打开知识
世
界的过程是快乐的,但是这种快乐和满足感需要获得积极的即时反馈,阅读和游戏都是如此。为什么一些孩子没有养成阅读习惯反而游戏成瘾呢?我想最重要的就是在最初的阅读上没有获得积极的即时的反馈。
比如
游戏的设计就是不断的给你任务,通过你的努力完成任务获得反馈。这种反馈非常快,成功或者失败立马兑现。阅读的乐趣对于一个孩子来说大多时候反馈并没有那么即时和积极,这个时候就需要父母家人来给予
,不但要
即时,还要有耐心
,
特别是在阅读的前期。孩子在小的时候会读一些绘本,绘本里大量的图画少量的文字,这个时候是需要家长领读的,并且尽量是要做到绘声绘色,进入情景。
王籽钤
的妈妈在王籽钤
小的时候
,
经常会很有耐心的指着字读给他听,
这样
不但听了故事还识了字。所以他基本上每天都会要求
我们
给他
读
书。遇到不认识的字会给他讲这个字。逐渐的他认识的字就多了,也慢慢学会了独立阅读。这个过程很重要,因为他一旦学会了独立阅读,他的问题会更多,会在看完书后去和你探讨,这个时候很多家长都会忽略,觉
得小孩子
无须知道太多,
或
者只是
浅层次的夸赞
:宝贝儿
,
你太棒了,这你都知道,哇太厉害了!仅止于此,然后就没有然后了。其实这个时候我们家长应该要做的事情是俯下身子来,把自己的认知水平放到和他同步的位置,想象他的疑惑和好奇,然后去帮他解答解惑,进一步提问和反问,只有这种反馈才是积极有用的,这个时候他才真正的能从阅读里获得认知升级的快乐和满足。
三、阅读中获得强烈满足感。
其实对于孩子来讲,阅读的乐趣和看电视以及玩手机的乐趣是一样的,只是我们让他先接触了哪个,从哪里面获得的满足感更强烈。王籽钤的成长中应该是领先在阅读里获得了满足感,在他大了一些以后也会看动画片,想玩
家长
的手机,但都是给了他时间限制的。时间到的时候他能做到自己关掉电视放下手机。因为他知道书里的快乐也不亚于电视。当然建立一个适合阅读的环境
也是很
重要的,因为环境本身是一种包围式的反馈,如果你希望孩子阅读就应该关掉电视、放下手机、收起玩具和孩子一起捧起书本。这种积极的反馈要在家庭里建立起来,这种改变需要一些代价,也就要求全家人在孩子阅读的时候营造一个适合学习的气氛,不要轻易打断他。想一下当一个孩子在阅读,爷爷奶奶看着电视,爸爸妈妈玩着手机,玩具满地,
那么
孩子的注意力很难长时间放到书本上的。当家里有了书房、书架、床头有了书籍,玩具收起来,电视机关了,手机放下了的时候
,
孩子的注意力才会被引导到书中去。因为这个时候家里能吸引孩子打开知识
世
界获得满足的东西就只剩下书了。可不可以说这也是一种策略呢?
这些是我
作为一位父亲
的
身份而
看到的王籽钤养成阅读
习惯
的方法。
当然孩子阅读
习惯
的培养
中
还有很多方法值得学习,例如选书要根据孩子的爱好,
多
带孩子逛图书馆,参加读书会活动等,但我想这些根本原因就是要让孩子在阅读的过程中获得积极并且即时的反馈,让孩子能在阅读中打开认知
世
界,这种成长的快乐是都需要的。
让我们一起共勉让孩子们爱上阅读,让孩子在阅读中变得积极、乐观、勇敢、自信吧
!
作者:
一6班
王籽钤家长
王懿璞
审核:刘博文
复审:丁茜
(责任编辑:admin)
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