陕师大锦园小学各教研组集中学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神

作者：小学教务处　来源：本站原创　发布时间：2020-11-04 18:13　阅读次数：次

为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、全面贯彻党的教育方针、深刻领会教育评价改革的要义和改革方向，在学校教务处的总体部署下，我校各教研组于2020年10月28日——11月3日，分组对《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）进行了集中学习。体美音组同时还对中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）进行了集中学习。

10月28日上午，在数学组组长常青老师的组织下，数学组全体教师严肃认真地对《总体方案》进行了集中学习。常青老师领学了《总体方案》内容，全体参会老师认真领会文件精神，并结合自己的一线教学工作经验，从不同角度阐述了自己的心得和体会。

会上，教科研主任王哲指出数学组教师应将教与学有机结合，助力学生数学核心素养的形成。

马学梅副校长在总结中，对全体数学教师提出了三点希望：第一，每一位教师一定要自觉加强师德师风建设，并把此作为衡量自己工作水平的第一标准；第二，抬头看路，埋头苦干，树立大学科观；第三，注重落实，让评价真正促进学生的全面发展。

10月29日上午，陕师大锦园小学语文组召开专题教研会，语文组组长张颂带领全校语文教师对《总体方案》进行了细致的学习。

学习中，各个年级组选派教师代表对《总体方案》的具体内容进行了宣读。参会教师认真倾听，做好笔记。大家一致表示，《总体方案》作为新中国第一个关于教育评价系统改革的文件，坚持以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体为抓手，系统、整体、协同谋划，为教育评价改革明确了方向，是当下和未来教育评价改革的路标和航向，符合时代要求，为今后老师们的教育教学评价工作提供了政策依据。

10月29日上午，郭婷组长带领陕师大锦园小学英语、计算机、科学及心理学科全体教师对《总体方案》进行了认真学习。每位教师认真研读和学习文件精神，并在教科研王哲主任的带领下积极讨论如何将政策内容落实到学科教学中。

11月3日上午，在陕师大锦园小学体音美教研组长任馨雁老师主持下，美术组组长吴玥带领全体体音美教师认真学习了《总体方案》，同时对《意见》进行了集中学习。

副校长马学梅、丁茜也参加了本次学习。

参会教师们结合文件精神及实际教学经验，畅谈了自己下一步工作的设想。
体育教师杨妍表示她将立足教学训练，勤练、常赛，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，帮助学生养成终身锻炼的习惯。

音乐教师陆迪谈到将音乐课细化为在听中感受美、唱中理解美、动中表现美这三部分为学校美育提出新思路，让孩子们可以在美妙的旋律中感受、理解、表现音乐的美，追求在有限的课堂上让孩子们体会到无限的艺术美。

美术教师赵昉结合自身教学方法，从怎样提升学生审美和如何改进美育评价等方面阐述了自己对美育教育建设的理解。

最后，马校长强调：每一位教育工作者都要高度重视此次中共中央出台的文件方案精神的学习，并要努力践行，不断地提高自身的专业素养，同时加强师德师风以及本学科思政、德育的建设，让评价落地，促进学生的全面发展。

通过本次集中学习，我校全体教师纷纷表示，要进一步加强对《总体方案》的学习研究，深入领会文件精神，特别是要将学习贯彻《总体方案》与教育教学工作实际相结合，坚持把立德树人作为自己教育教学的根本出发点，严格履行教师职责，认真上好每一节课、关爱每一个学生，牢记为党育人、为国育人使命，切实推进教育评价改革，促进学生德智体美劳全面发展。

撰稿：小学教务处
审核：马学梅
复审：尹苗

(责任编辑：admin)

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