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落实“双减”政策 提升作业效能 ——我校数学组召开十一月大教研活动

作者:宁秋平 王迪 来源:本站原创 发布时间:2021-11-29 08:30 阅读次数:

       为积极应对政策转变,实现高效课堂,2021年11月24日,陕师大锦园小学数学组召开了以“落实‘双减’政策  提升作业效能”为主题的十一月份大教研活动。本次活动由数学组组长常青老师主持。



       首先由各年级老师围绕本年级“落实‘双减’、作业设计、减负提质”三方面内容进行分享。
       一年级数学老师积极响应政策,深挖教材,非常注重学生学习习惯的培养和数学素养能力的提升。为了激发学生的学习兴趣,老师们采用小印章、小铅笔、小奖品等奖励机制调动学生学习的积极性和主动性。作业设计灵活多样,说题活动与动手实践尽展学生风采,教育教学工作受到了家长的高度认可!


       二年级的数学老师们在“双减”政策的引领下,狠抓教学,努力向40分钟要质量,不断打造特色课堂。实践活动课落实到位,利用轴对称图形制作陀螺、量一量生活中的物品的长度等活动,学生兴趣浓厚;作业凸显特色,鼓励亲子互动,以问答等方式帮助孩子熟练理解和记忆乘法口诀。

       三年级组的数学老师们重点从“如何精心设计作业”来落实“双减”政策,减负增效。老师们精心设计了“课前速算”“计算能手大比拼”“我是小老师”“思维导图”“课后小讲堂”等作业板块,给孩子们带来更多的学习体验,激发孩子的求知欲,促使其养成良好的学习习惯。


       四年级组的数学老师们在双减政策下备课更加扎实,教学方式更加多样。通过创设好玩、有趣的教学情境来激发学生的学习热情,结合本节课的内容特点设计不同种类的数学游戏,使学生在学中玩,玩中学,寓教于乐;同时关注学习过程,狠抓知识生长点,注重知识生成;学以致用,充分体现数学价值。课后作业辅导中,老师们努力关注到每一个孩子,有问必答,有惑必解。


       五年级组的数学老师们无论是从常规的课前备课,课中的课堂展示,还是课后的作业布置,都充分发挥整个教研组的力量,力争每一节课都出彩,每一次的作业都高效!老师们还为学生创造自我展示的机会,如,课前三分钟、午休巡讲、争做金牌小讲师等活动,屡屡都能见到学生的身影。老师们集全组智慧对学生进行“靶向治疗”,切实做到了“让学生减负,让家长放心”。


       六年级组的数学老师们为提高课堂教学质量,在备课上狠下功夫,不断加强组内教研,力争用好每一个40分钟。为了避免机械性的重复练习,老师们经常自编习题,注重夯实基础,拓展和启发,针对作业中的一些新思维、好方法,老师们会利用课后服务时间进行集体展示、分享、学习。同时老师们注重学生对单元知识的梳理和易错题整理能力的培养,学生制作的个性化思维导图和单元知识脉络,是对课堂教学效果的最好反馈!


       接着,王主任对本次活动进行了总结,并对后期的常规作业工作进行了详细部署和安排。

       最后,尹校长对我组本次大教研活动及全体数学老师扎实、务实、高效的工作作风给予了高度的评价与认可。尹校长谈到,本次数学组的大教研堪称一场“教学研讨会”,看到了每位教师的成长。并用五大亮点来进行总结:落实政策能力强、合作共赢勤分享、敢于创新效果佳、善于总结提升快、以生为本共情好。

       教学无小事,细节彰显品质。相信我校数学组教师会一如既往脚踏实地,收获于心,实践于行,认真落实“双减”政策,精心设计个性化作业,减负提质,助力每一个孩子健康成长、快乐学习。
撰稿:宁秋平 王迪
审核:马学梅
复审:尹苗


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