追光而遇 沐光而行 ——锦园小学数学教师参加名师之路培训

       学名师，学做名师，是每个教育者的理想与追求。带着这份追求，10月27日—29日，西安未央锦园小学代娜、王莉华、王倩等15名数学教师，分批赴西安电子科技大学参加了第25届“名师之路”小学数学教学观摩研讨会，这是一个属于秋天的约会，这是一场关于数学教学的盛会。




       本次数学教学观摩研讨活动邀请了吴正宪、俞正强、徐长青、徐斌、曹培英等10位全国小学数学教学大咖。他们围绕本次“会看·会想·会算”的活动主题，开展如何创设有趣、有料又有效的数学课堂，为参会的教师呈现了鲜活的课例和精彩的讲座。
       10月27日上午，由北京教育科学研究院正高级教师、特级教师吴正宪老师带来的三年级《周长》一课。吴老师将图形的认识与图形的测量有机融合，引导学生从图形的直观感知过渡到图形的度量认知，打通“周”和“面”“一周”和“周长”的关系。让学生很好地感知概念；凸显概念的本质。课后吴老师就整体建立核心知识群，培养量感与推理意识，如何探索“周长、面积、体积”教学实践，促进学生知识、思想和策略的整体建构做了深入的解析。

       特级教师、正高级教师俞正强老师展示示范课四年级《认识速度》，俞老师引导学生经历一个以速度为指向的从“活明白”到“想明白”，再到“学明白”的过程。很好地示范了种子课中如何让孩子们学会举一反三，引发老师们的思考，要从生活中做探究，关注学生的痛点，经历从结论到真正的认识的过程。

       27日下午，浙江省特级教师、正高级教师朱国荣老师带来的《除数是一位数的除法》，首先朱老师从60里面有几个3导入，在数的拆分中化未知为已知，从口算横式中提炼竖式，在竖式中迁移横式，通过横竖式搬家为孩子们的除法算理打下了坚实的基础。

       正高级教师、江苏省特级教师吴玉国老师的《认识小数》一课。吴老师从超市标价牌导入，从学生最熟悉的生活场景入手，结合之前所学人民币元角分之间的转化从而深化到小数的表示以及认识，整个教学活动中尊重学生主体，把课堂还给学生，通过摆一摆，画一画等丰富的课堂活动让学生自主探索。

       10月28日上午，正高级教师全国著名特级教师徐斌老师执教的《分数的意义》第一课时，徐老师关注概念的来源和产生。课始，让学生观看公益广告视频，在学生体会分数实际应用的同时，引出分数的主题，重点强调平均分。课堂上，徐老师主要围绕四个核心问题引领学生展开深度思考。经过一步步探究，把一个个概念串起来，使学生深刻体会到分数，它不仅是分出来的，也是数出来的。 课后由徐斌老师以《数学单元整体教学的思考和实践》为主题进行报告，让老师们更加理解了大单元教学的好处和重要性。

        苏州市吴中区学科带头人朱勤老师执教《分数的意义》第二课时，在学生对分数意义和分数单位的理解为基础上，通过量一量，涂一涂的操作，使他们经历真假分数的产生过程，主动获取知识，让学生初步体会到真分数都小于1，假分数等于或大于1，让学生通过操作明确真分数和假分数的意义。

       28日下午，正高级教师、特级教师徐长青老师执教的是《数学广角（重复）》，这节课从有隐藏人数的“理发师的故事”活动、渗透“一一对应思想”的“抢椅子”游戏活动、“到底是几个人”的人数悬疑等活动。徐老师在这一堂课运用了多样的教学方法组织教学活动，这些活动不仅贴近学生的生活，使学生充分地体验活动，还能激发学生自主学习的动力，促进学生间的合作交流。徐老师在讲座《以具身认知增强思维可视性》中，提倡教学情境应真实、简洁。简约教学强调教学情境要有清晰的目标，要符合学生的认知，建立在真实的学习起点上，能够让学生自己从已有的知识和经验与新的知识产生联系，在真实的基础上，激发对新知识的兴趣。

       曹培英老师以《小学数学量感及其培养研究》为主题，从五个方面为我们进行了详细的解读。面对新课标，我们该如何学好它，用好它呢？曹老师给我们的建议是：结合已有的生活经验，加深入反思。总结中，曹老师指出，关键在于教师要“三会”，有数学的眼光、数学的思维、数学的语言。在“三会”的基础上，要立足儿童、彰显教学、回归学科本色。

       10月29日上午，第一节课由全国著名特级教师、高级教师刘松老师给大家带来的是《和定积最大》一课。课程伊始，刘老师用几个简单且趣味性强的小问题迅速拉近了与学生的距离，诙谐的音调，幽默的语言，使整节课氛围很轻松，课堂上致力于让学生经历提出问题、分析问题、解决问题的过程。

       正高级教师、特级教师顾亚龙老师给大家带来了《确定位置》一课，从导航到卫星，课堂内容紧密贴近实际，紧扣生活，牢牢抓住学生的注意力。让学生经历从一维到二维再到三维的过程，结构化的教学促进学生结构化的学习，同时还让学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。

       “名师之路”为我们搭建了高规格、高质量的研究平台。走进名师课堂，聆听名师讲座，我们如沐春风，如饮甘露，充分领略了数学课堂教学无穷的艺术魅力。学无止境，我们将立足新课标和学生发展，以各位名师的引领为努力的方向，秉承匠心精神，协力打造有温度、有深度、有品位的数学教育新格局，不断遇见更好的自己！
撰稿：小学数学组
校对：程胜男
审核：贾建卉